2012年3月21日14:30在6302教室，由心理健康教育中心主辦的2011級心理委員培訓第二期第三場如期舉行。經濟管理學院的心理輔導老師樓設琴為全體心理委員做了有關“大學生職業生涯規劃”的主題講座。
    職業💷，作為大學生走上社會後最重要的人生組成部分，不僅提供了個人的謀生手段🪴，也為他們創造了迎接挑戰，實現自我價值的廣闊空間🙅🏼‍♀️🚜，需要提前計劃、早作準備。近幾年來，我校十分重視大學生的職業生涯規劃教育，對推動大學生就業和今後的事業發展發揮了很好的作用。
    職業生涯規劃涉及多個領域🫄🏰，與人的性格、興趣、能力、特長、經歷等心理和環境因素有關。樓老師從二個大學生真實的小故事入手，為他們講解了什麽是職業生涯規劃🤵🏼‍♀️，怎麽做職業生涯規劃和如何實現職業生涯規劃↔️🧑🏻‍🦽‍➡️。並用“SWOT”分析方法，以財務班佳佳同學為例子🤶🏻🛵，給大家展示一個完整的職業生涯規劃🍪。講座中的一些數據分析、實例點評和互動測試🫏，給了同學們很大的啟發，幫助他們初步掌握了職業生涯規劃設計的實用方法。樓老師還對大學生今後職業的四條通道：從政（公務員）🌻，從商（經濟活動），從管（行政管理）🏃‍♂️‍➡️，從技（專業技術），作了具體的分析點評，提出了走不同通道的人，在大學期間需要做好的不同要求，使他們明確了自己的發展目標和努力方向。
    以“大學生職業生涯規劃”為主題的講座在熱烈的掌聲中圓滿結束🧑‍🔧。

                                            心理健康教育中心
                                               2012.3.21